农村小学自然教学改革的对策——江苏武进县奔牛区小学自然教学改革情况调查

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农村小学自然教学的发展在于改革,改革必将涉及到教学改革的核心——课程,教学改革的关键——教材,教学改革的根本——师资等一系列问题。为此,我们就自然学科的课程、教材、师资等问题,调查了江苏省武进县奔牛区的小学自然教学改革情况。该区自1990年起,进行了如下的研究:
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