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[摘 要] 介绍了关于新时期高校学生干部的前期选拔、中期培养以及后期自我升华的建设性讨论。着眼于新形势下在高校学生干部培养工作过程中日益凸显的问题，针对相应的问题提出了如何加强新时期高校学生干部的培养管理改善措施。
[关 键 词] 高校学生干部；新时期；选拔培养
[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）34-0013-01
步入21世纪以来，高校的人才培养方案日趋完善。学生干部是学生骨干队伍的中坚力量；是学生日常管理工作的组织者；是联系沟通老师和同学的桥梁和纽带。因此，作为辅导员，应具备一双慧眼，积极寻找并发现具有“潜质”的苗子，积极引导他们向着学生干部的队伍靠拢。
一、新时期对高校学生干部培养提出了新的要求
高校思想政治工作关系到培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人。学生干部作为高校应该培养的人，新的形势下学生干部的培养对每个学生干部来说既是机遇，也是挑战。新的时期，高校学生干部的培养有以下几点新的要求：
（一）學生干部应该发挥组织领导作用
步入大学以来，老师和学生的职能发生了很大的变化，与学生有着更多接触的往往是学生。在日常的学习生涯中，学生干部是各项学生管理工作的组织者和执行者，他们以学习为中心，以提高学生综合素质为重点，以实际行动鼓舞着大家，带领班级学生争先创优，全面提高思想政治素质。
（二）学生干部应该发挥桥梁、纽带作用
学生干部最主要的身份是学生，作为学生干部就能很好地理解老师所交代的事项，并且很好地向学生传达，同时，学生干部还可以充当学生信息反馈者，将学生中存在的些许问题及时地反馈给辅导员，及时采取措施解决相应的问题。
（三）学生干部应该发挥榜样示范作用
学生干部作为班级中的先进分子，不仅要在专业文化课上独树一帜，更要在工作上让大众所信服。以身作则，时刻传递正能量，积极有效地建设优良学风班。有了先进的学生干部作为典型示范，班上的后起之秀会越来越多，向着榜样的方向靠拢。
（四）学生干部应该适时加强科学文化建设
随着各方媒体的广泛应用，高校校园文化更是在高校班级建设中流行起来。各类科技文化艺术节的成功举办更是为五彩的校园文化锦上添花。高校学生干部作为文化传播者，需要将校园文化渗透到各个角落里。
二、新时期加强高校学生干部的“战略性”培养
（一）树立崇高的使命感，培养学生干部的高度责任心
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”21世纪是一个力求勇挑大梁的世纪，对学生干部的使命感提出了重大的要求。作为辅导员老师，应该在集体建设中培育学生干部的责任感。另外，学生干部要在内心肯定自我，有决心做好自己的本职工作，尽最大的可能为同学服务，充分发挥主人翁意识。
（二）提升优良的软实力，塑造学生干部的高尚人格魅力
学生干部充足的人格魅力会让整个班级的氛围变得极其融洽，会使班级的凝聚力不断提高。学生干部需要在以下几个方面逐渐加强自己的软实力建设。首先，作为学生干部，需要在思想政治上有着相当高的觉悟。其次，学生干部的学习也要时刻抓紧，学习成绩的优良也是考核学生干部工作是否到位的一个重要指标。
（三）强化高效的执行力，检验学生干部的高超专业技能
在学生干部的培养中，对学生干部所提出来的要求应该更高标准、严要求。首先应该加强对学生干部的管理。其才，合理分工，大胆使用具有特殊才能的学生干部。最后，学生干部的绩效需要相应的衡量指标。这样有利于学生干部更好地审视自我，深刻体会到自己的工作，从而促进学生干部全面发展。
总之，高校学生干部培养工作是与高校学生管理工作紧密相关的。21世纪的新形势下，学生干部的选拔、培养与改造工作应该向着民主化、制度化的方向前进，不断完善学生干部的培养策略，针对不同类型的学生干部采取与之相适应的方法措施，不断拓展培养的有效途径，达到预先的学生干部培养效果，为更好地开展学生管理工作做铺垫。
参考文献：
[1]宋金刚，傅柏权.浅析高校学生干部的培养[J].科技促进发展，2009（7）.
[2]徐超.浅谈高校学生干部的培养[J].科技信息（学术研究），2007（31）.
[3]许庆红，聂凤华.新形势下的学生干部队伍建设[J].清华大学学报（哲学社会科学版），2001（1）.
[4]陈静.浅谈学生干部素质培养[J].学校管理，2007，4（1）：47-49.
[5]陈昊.大力培养“双强双优”型学生干部[J].中国科技信息，2007（19）.
[关 键 词] 高校学生干部；新时期；选拔培养
[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）34-0013-01
步入21世纪以来，高校的人才培养方案日趋完善。学生干部是学生骨干队伍的中坚力量；是学生日常管理工作的组织者；是联系沟通老师和同学的桥梁和纽带。因此，作为辅导员，应具备一双慧眼，积极寻找并发现具有“潜质”的苗子，积极引导他们向着学生干部的队伍靠拢。
一、新时期对高校学生干部培养提出了新的要求
高校思想政治工作关系到培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人。学生干部作为高校应该培养的人，新的形势下学生干部的培养对每个学生干部来说既是机遇，也是挑战。新的时期，高校学生干部的培养有以下几点新的要求：
（一）學生干部应该发挥组织领导作用
步入大学以来，老师和学生的职能发生了很大的变化，与学生有着更多接触的往往是学生。在日常的学习生涯中，学生干部是各项学生管理工作的组织者和执行者，他们以学习为中心，以提高学生综合素质为重点，以实际行动鼓舞着大家，带领班级学生争先创优，全面提高思想政治素质。
（二）学生干部应该发挥桥梁、纽带作用
学生干部最主要的身份是学生，作为学生干部就能很好地理解老师所交代的事项，并且很好地向学生传达，同时，学生干部还可以充当学生信息反馈者，将学生中存在的些许问题及时地反馈给辅导员，及时采取措施解决相应的问题。
（三）学生干部应该发挥榜样示范作用
学生干部作为班级中的先进分子，不仅要在专业文化课上独树一帜，更要在工作上让大众所信服。以身作则，时刻传递正能量，积极有效地建设优良学风班。有了先进的学生干部作为典型示范，班上的后起之秀会越来越多，向着榜样的方向靠拢。
（四）学生干部应该适时加强科学文化建设
随着各方媒体的广泛应用，高校校园文化更是在高校班级建设中流行起来。各类科技文化艺术节的成功举办更是为五彩的校园文化锦上添花。高校学生干部作为文化传播者，需要将校园文化渗透到各个角落里。
二、新时期加强高校学生干部的“战略性”培养
（一）树立崇高的使命感，培养学生干部的高度责任心
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”21世纪是一个力求勇挑大梁的世纪，对学生干部的使命感提出了重大的要求。作为辅导员老师，应该在集体建设中培育学生干部的责任感。另外，学生干部要在内心肯定自我，有决心做好自己的本职工作，尽最大的可能为同学服务，充分发挥主人翁意识。
（二）提升优良的软实力，塑造学生干部的高尚人格魅力
学生干部充足的人格魅力会让整个班级的氛围变得极其融洽，会使班级的凝聚力不断提高。学生干部需要在以下几个方面逐渐加强自己的软实力建设。首先，作为学生干部，需要在思想政治上有着相当高的觉悟。其次，学生干部的学习也要时刻抓紧，学习成绩的优良也是考核学生干部工作是否到位的一个重要指标。
（三）强化高效的执行力，检验学生干部的高超专业技能
在学生干部的培养中，对学生干部所提出来的要求应该更高标准、严要求。首先应该加强对学生干部的管理。其才，合理分工，大胆使用具有特殊才能的学生干部。最后，学生干部的绩效需要相应的衡量指标。这样有利于学生干部更好地审视自我，深刻体会到自己的工作，从而促进学生干部全面发展。
总之，高校学生干部培养工作是与高校学生管理工作紧密相关的。21世纪的新形势下，学生干部的选拔、培养与改造工作应该向着民主化、制度化的方向前进，不断完善学生干部的培养策略，针对不同类型的学生干部采取与之相适应的方法措施，不断拓展培养的有效途径，达到预先的学生干部培养效果，为更好地开展学生管理工作做铺垫。
参考文献：
[1]宋金刚，傅柏权.浅析高校学生干部的培养[J].科技促进发展，2009（7）.
[2]徐超.浅谈高校学生干部的培养[J].科技信息（学术研究），2007（31）.
[3]许庆红，聂凤华.新形势下的学生干部队伍建设[J].清华大学学报（哲学社会科学版），2001（1）.
[4]陈静.浅谈学生干部素质培养[J].学校管理，2007，4（1）：47-49.
[5]陈昊.大力培养“双强双优”型学生干部[J].中国科技信息，2007（19）.