高校“双肩挑”干部的角色冲突:原因及其消解

来源 :现代教育科学:高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dvvicky
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以社会学中的角色理论为研究视角,分析了高校“双肩挑”干部角色冲突的表现、危害与原因。指出可从组织协调与个人协调两个方面促进“双肩挑”干部的角色适应,从而减少高校“双肩挑”干部角色冲突的发生。
其他文献
课程体系是人才培养的主要载体,是构建人才培养模式和设计培养方案的核心内容。本文在对新建地方院校应用型本科课程体系缺失分析的基础上,提出应以学生的发展为目标、以社会需
教师要为学生营造宽松、和谐、民主的氛围,教学生在其中能够积极主动地学习,构建一种交流、合作、竞争的环境,这样就可以无形中培养孩子们的合作意识,发挥了学生们的主动性。
本文观察了2003—2009年全国30个省(市)的营林系统数据,通过对全国以及我国东部,中部,西部营林系统财政资金的运行效率的分析,得出我国及三大地区营林系统财政资金整体运行效
运用完善的网络教育模式革新就业教育,这是一个具有挑战性的课题。通过对吉林省四所省属高校的网络就业教育情况的走访调查,掌握了大量真实的数据,使用定量分析与定性分析后,
威斯康星理念在美国的产生适应了美国经济社会的需要,顺应了世界高等教育发展的必然规律,是大学博弈与定位的成功案例。一百年来,威斯康星理念全方位地影响着世界高等教育的发展
本文以校园文化内涵、特点及其在多校区大学中的价值审视为切入点,分析了合并与拓展后出现的多校区大学校园文化的冲突,并就多校区大学校园文化融合与重构的战略取向和路径选
本文针对一些高校的专业基础课所存在的内容庞杂、教学方法落后、实践教学薄弱等弊病,提出了一系列教学改革的方法和思路。
美国著名心理学教授霍金斯通过30多年的研究表明,感恩具有创造性的能量(正能量)。的确,一个真正懂得感恩的人,一定是一个积极乐观的人。翻开《诗经》,就有“投我以木桃,报之
期刊
德育是一种应用话语体现理论说服力的实践活动,拥有自己的话语权。现阶段我国大学德育话语因脱离现实生活世界、疏离师生交互主体性、远离美德伦理价值取向而导致话语权缺失
职业生涯教育是指导大学生进行职业生涯规划、树立正确的职业理想和职业道德的有效途径,以职业生涯教育取代就业指导,不仅说明了职业教育的进步与发展,而且更体现了以人的自由全