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摘 要：现如今科技正处在一个快速发展的阶段，互联网作为科技衍生出来的重要产物，也已经渐渐的渗透到了人们生活的各个方面之中。当下能够最大程度地促进大学生成长的最主要课程莫过于是思政教育，为了使学生能够更加良好的接受到思政教育，那么學校就要对互联网技术进行积极合理的使用，以此来使教学的质量和效率能够得到最大程度的提高。基于此，本文首先简要分析了将微信公众平台合理融入到思政教育中的主要好处，其次提出了高校通过微信公众平台来对学生进行思政教育的主要引导作用。
关键词：微信公众平台;思政教育;引导作用
1 引言
大学是学生对自身理念以及相关政治认识进行全面塑造的一个主要阶段，当下这个社会环境中的学生无论是在学习还是日常生活上都离不开对互联网的使用，基本上所有的信息都要通过互联网来进行传递，这也就使得互联网平台渐渐成为了绝大部分学生的一个信息共享与交流平台。根据这个情况来看，如果思政教师想要最大程度地加强大学生思想政治认识的话，那么就一定要对互联网进行正确合理的利用，以此来更好地促进大学生的学习与成长。因为微信公众平台在大学生的日常生活与学习中占有着非常重要的地位，所以高校就一定要积极的通过此平台来对学生进行相关思政教育。
2 将微信公众平台合理融入到思政教育中的主要好处
2.1 可以加强学生的思政教育程度
互联网信息的错综复杂以及众多负面意识思想的充斥，就需要思政教师要主动的占领网络思想政治教育新阵地，积极的把网络思想政治教育主动权把握在手中，从而建立起思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的微信公众号平台。同时教师还要积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动，以此来更好的配合思政课的教育教学，形成线上线下思想政治教育的合力，这种方式对于引导大学生的健康成长来说具有着十分重要的意义。怎样建设通过微信公众号平台来开展教育教学建设，从而对思政课堂教学进行有益补充，最后成为弘扬主旋律以及传播社会主义核心价值观的平台，也一直是相关思政教师努力改革的一个方向，也符合当前互联网时代的发展实际需求和大学生学习生活方式的主流[1]。
2.2 在大学生中的受用范围较大
早在2016年的时候，微信的主要用户就已经达到将近9亿的数量，其中大多数用户年龄都在36岁以下。根据相关的统计来看，绝大部分大学生每天都会在微信中花费掉两个多小时的时间，在这段时间内有超半数的学生都在通过微信公众平台来获得自己所需要的信息。在当下这个信息快速流通的时代中，大学生的思想相对来说开放程度较高，这也就使得他们在课堂上学习的效率远不如在互联网上进行学习。微信公众平台自身就具有着非常强的互动性，这种特性恰恰是大学生最喜欢的一种学习状态，并且微信公众平台在大学生中的使用范围是非常大的，根据这个特点来看，各大高校就要积极的通过微信公众平台来进行日常思政教育[2]。
3 高校通过微信公众平台来对学生进行思政教育的主要引导作用
3.1 可以为思政教育提供更加新型的言论氛围
当下在新媒体时代的影响之下，思想政治课程教师的主观思想会很容易带动学生思想方向，而教师的观点往往都是主观的，这在一定程度上限制了学生自由发挥的空间。通过微信公众平台上就可以形成一个“头脑风暴”的讨论环节，学生根据一个时事政治话题或者思想政治理论课中的一个焦点便可以形成讨论，在这个过程中学生就可以更好的实现对思政教学内容的理解，而教师在这个谈论的话题中要及时对讨论的内容进行控制和调整。另外，应关注学生中所形成的那些“领导者”，让这些“领导者”带领普通同学也积极参与到微信公众平台的讨论环节，让更多的学生都可以参与到其中[3]。
3.2 能够更好满足学生对知识的实际需求
如果想要使思政教育的教学成果与质量都能够得到最大程度提高的话，那么教师就首先要与学生建立起一个良好的沟通状态，同时在实际教学中对微信公众平台进行合理的运用。这种全新的信息传递模式可以很好的激发起学生学习思政知识的热情，并且平台中所涵盖的主要教学内容也能够更好地满足学生对知识的实际需求。因为微信公众平台主要是通过视频以及图像的方式来教学的枯燥的学习内容变得更加生动立体，所以通过这种方式来对学生进行思政教育的话，不仅可以最大程度地调动起学生学习相关知识的积极性，还可以有效的提高相关教学内容的实际传递程度[4]。
4 结束语
从以上的叙述中可以看出，通过思政教育可以更加精准地为大学生提供与传播党内的优良思想以及相关政治理念，这可以在大学生日常学习与生活的过程中为其树立起更加正确的人生观与价值观。将微信公众平台合理的融入到高校思政教育中，不仅具有着可以为思政教育提供更加新型的言论氛围以及在大学生中的受用范围非常大的好处之外，还可以为思政教育提供更加新型的言论氛围，并且还能够更好满足学生对思想政治知识的实际需求，所以说各大高校就一定要积极的在思政教育中合理的对微信公众平台进行积极利用。
参考文献：
[1] 苏文涛，蔡文雪. 微信公众平台对高校思政教育的引导作用研究[J]. 教育现代化，2018，5（47）：280-281.
[2] 刘佳. 微信公众平台对高校思政教育引导的作用[J]. 佳木斯职业学院学报，2018，000（005）：P.174-175.
[3] 杨晓娟，兰宝. 微信公众平台对高校思政教育引导的推动作用分析[J]. 经贸实践，2017，（22）：347-347.
[4] 苏文涛，蔡文雪. 微信公众平台对高校思政教育的引导作用研究[J]. 教育现代化，2018，5（47）：280-281.
关键词：微信公众平台;思政教育;引导作用
1 引言
大学是学生对自身理念以及相关政治认识进行全面塑造的一个主要阶段，当下这个社会环境中的学生无论是在学习还是日常生活上都离不开对互联网的使用，基本上所有的信息都要通过互联网来进行传递，这也就使得互联网平台渐渐成为了绝大部分学生的一个信息共享与交流平台。根据这个情况来看，如果思政教师想要最大程度地加强大学生思想政治认识的话，那么就一定要对互联网进行正确合理的利用，以此来更好地促进大学生的学习与成长。因为微信公众平台在大学生的日常生活与学习中占有着非常重要的地位，所以高校就一定要积极的通过此平台来对学生进行相关思政教育。
2 将微信公众平台合理融入到思政教育中的主要好处
2.1 可以加强学生的思政教育程度
互联网信息的错综复杂以及众多负面意识思想的充斥，就需要思政教师要主动的占领网络思想政治教育新阵地，积极的把网络思想政治教育主动权把握在手中，从而建立起思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的微信公众号平台。同时教师还要积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动，以此来更好的配合思政课的教育教学，形成线上线下思想政治教育的合力，这种方式对于引导大学生的健康成长来说具有着十分重要的意义。怎样建设通过微信公众号平台来开展教育教学建设，从而对思政课堂教学进行有益补充，最后成为弘扬主旋律以及传播社会主义核心价值观的平台，也一直是相关思政教师努力改革的一个方向，也符合当前互联网时代的发展实际需求和大学生学习生活方式的主流[1]。
2.2 在大学生中的受用范围较大
早在2016年的时候，微信的主要用户就已经达到将近9亿的数量，其中大多数用户年龄都在36岁以下。根据相关的统计来看，绝大部分大学生每天都会在微信中花费掉两个多小时的时间，在这段时间内有超半数的学生都在通过微信公众平台来获得自己所需要的信息。在当下这个信息快速流通的时代中，大学生的思想相对来说开放程度较高，这也就使得他们在课堂上学习的效率远不如在互联网上进行学习。微信公众平台自身就具有着非常强的互动性，这种特性恰恰是大学生最喜欢的一种学习状态，并且微信公众平台在大学生中的使用范围是非常大的，根据这个特点来看，各大高校就要积极的通过微信公众平台来进行日常思政教育[2]。
3 高校通过微信公众平台来对学生进行思政教育的主要引导作用
3.1 可以为思政教育提供更加新型的言论氛围
当下在新媒体时代的影响之下，思想政治课程教师的主观思想会很容易带动学生思想方向，而教师的观点往往都是主观的，这在一定程度上限制了学生自由发挥的空间。通过微信公众平台上就可以形成一个“头脑风暴”的讨论环节，学生根据一个时事政治话题或者思想政治理论课中的一个焦点便可以形成讨论，在这个过程中学生就可以更好的实现对思政教学内容的理解，而教师在这个谈论的话题中要及时对讨论的内容进行控制和调整。另外，应关注学生中所形成的那些“领导者”，让这些“领导者”带领普通同学也积极参与到微信公众平台的讨论环节，让更多的学生都可以参与到其中[3]。
3.2 能够更好满足学生对知识的实际需求
如果想要使思政教育的教学成果与质量都能够得到最大程度提高的话，那么教师就首先要与学生建立起一个良好的沟通状态，同时在实际教学中对微信公众平台进行合理的运用。这种全新的信息传递模式可以很好的激发起学生学习思政知识的热情，并且平台中所涵盖的主要教学内容也能够更好地满足学生对知识的实际需求。因为微信公众平台主要是通过视频以及图像的方式来教学的枯燥的学习内容变得更加生动立体，所以通过这种方式来对学生进行思政教育的话，不仅可以最大程度地调动起学生学习相关知识的积极性，还可以有效的提高相关教学内容的实际传递程度[4]。
4 结束语
从以上的叙述中可以看出，通过思政教育可以更加精准地为大学生提供与传播党内的优良思想以及相关政治理念，这可以在大学生日常学习与生活的过程中为其树立起更加正确的人生观与价值观。将微信公众平台合理的融入到高校思政教育中，不仅具有着可以为思政教育提供更加新型的言论氛围以及在大学生中的受用范围非常大的好处之外，还可以为思政教育提供更加新型的言论氛围，并且还能够更好满足学生对思想政治知识的实际需求，所以说各大高校就一定要积极的在思政教育中合理的对微信公众平台进行积极利用。
参考文献：
[1] 苏文涛，蔡文雪. 微信公众平台对高校思政教育的引导作用研究[J]. 教育现代化，2018，5（47）：280-281.
[2] 刘佳. 微信公众平台对高校思政教育引导的作用[J]. 佳木斯职业学院学报，2018，000（005）：P.174-175.
[3] 杨晓娟，兰宝. 微信公众平台对高校思政教育引导的推动作用分析[J]. 经贸实践，2017，（22）：347-347.
[4] 苏文涛，蔡文雪. 微信公众平台对高校思政教育的引导作用研究[J]. 教育现代化，2018，5（47）：280-281.