【摘 要】
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在对工程师的实践能力进行培养的时候,可将社会需求作为重要导向,其主线主要是工程实践事宜.以此为基础,随即可将电子工程师的思想意识、素养以及实践能力得以培养.在这一环
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在对工程师的实践能力进行培养的时候,可将社会需求作为重要导向,其主线主要是工程实践事宜.以此为基础,随即可将电子工程师的思想意识、素养以及实践能力得以培养.在这一环节中,还需要及时落实创新教育以及实践教学体系等.经过实践探究可知,若要提升电子工程师的实践能力,必须及时对以上几点内容进行管控,确保工程师的的意识、素质以及能力均得到相应的提升.具体的实施方案还应该立足于现实情况,例如整合电子工艺实训以及软硬件理论设计事宜,确保其能够服务于工程师的能力培养事宜.
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