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通过研究,笔者发现在2016年中新高考制度的改革在很大程度上影响了浙江省的英语考察方式,逐渐出现了几种全新的题型,这些题型的出现在更大程度上也是对学生和教师的一项重要挑战.因此本文就将在全新的高考背景中进一步分析如何对新题型的阅读教学进行开展,希望对这项教学工作的开展起到更大的帮助作用.