通过日记画提高小学生美术创新问题探究

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小学美术新课标准强调,要在美术教学中通过多种教学方法激活学生思维,挖掘学生潜能,培养学生的个性和创新精神。小学美术教学实践告诉我们,小学生喜欢日记画,在日记画的创作中,能够体现出小学生的个性特点和创新思想。那么,如何通过儿童日记画提高小学生美术创新呢?在此,结合教学实践作如下几方面探究。一、引领品赏,体验美感苏联教育家苏霍姆林斯基说:“求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的 The new standard of primary school art emphasizes that we should activate students’ thinking through various teaching methods in art teaching, tap the potentials of students and cultivate the individuality and innovation spirit of students. Elementary art teaching practice tells us that pupils like diary paintings, diary paintings in the creation, to reflect the personality traits of primary school students and innovative ideas. So, how to improve pupils art innovation through the diary of children? Here, the teaching practice as follows to explore the following aspects. First, leading the reward, experience the beauty Soviet educator Suhomlinski said: ”curiosity - curiosity - this is human eternal, immutable
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