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创新是民族发展的动力源泉，也是人才素质的重要组成部分，创新意识和创新能力的培养要从学生开始，鼓励他们敢于打破传统思维的束缚，提出新的、富有创意的观点。中学是学生成长的重要时期，也是培养学生各种能力和思维的关键时期，新课改的推行把学生的创新能力纳入考核体系。笔者结合多年的教学工作经验，对中学物理教育中创新能力的培养进行了探讨，并提出了一些个人意见和看法，供广大教育工作者参考。