一种自适应预测控制的仿真研究及其计算机实现

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摘要本文阐述了利用中小学远程教育项目中的教育资源,在“数字校园”建设中应用与整合的一些方法和经验。合理利用远教工程中的教育资源,让“数字校园”建设和远教工程相互补充,相互依存。  关键词数字校园;中小学远程教育资源;整合;应用    2005年,济源市邵原镇第二初级中学成为国家农村中小学远程教育工程的一个项目学校。远程教育工程设备安装调试到位后,笔者参与指导学校远教设备和资源的应用工作。在实践中,
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