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随着科学技术的发展和教育改革的深化,核心素养在高中教育教学中得到渗透,开始以全面培养社会发展的人才为方向,更加注重学生自主发展、创新实践。本文从思维导图出发,积极探索其在高中历史教学中的应用策略,希望有助于历史学科教学顺利开展。
思维导图在高中历史教学中的应用
【摘 要】
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随着科学技术的发展和教育改革的深化,核心素养在高中教育教学中得到渗透,开始以全面培养社会发展的人才为方向,更加注重学生自主发展、创新实践。本文从思维导图出发,积极探
【机 构】
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山东省成武第二中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年11期
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