情境教学对提高中学思想政治教学实效的意义

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新课程改革要求教师在教学过程中要创设丰富的教学情境,营造良好的教学氛围,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,调动他们学习的积极性。笔者认为,当前要提高中学思想政治的教学实效,必须引入情境教学,创设情境,激发学生学习兴趣。 The new curriculum reform requires teachers to create a rich teaching situation in the teaching process, create a good teaching atmosphere, stimulate students’ motivation to learn, cultivate their interest in learning and arouse the enthusiasm of their learning. The author believes that at present, to improve the teaching effectiveness of middle school ideological and political education, we must introduce situational teaching, create situations and stimulate students’ interest in learning.
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