【摘 要】
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十年动乱过去了,一个冬日的上午,我在北京画院画家李颖的陪同下。来到北海古柯庭。这是一个琉璃瓦的古典建筑四合院,充满一种清幽富丽之韵。院内有几棵高大的槐树,透过高高的
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十年动乱过去了,一个冬日的上午,我在北京画院画家李颖的陪同下。来到北海古柯庭。这是一个琉璃瓦的古典建筑四合院,充满一种清幽富丽之韵。院内有几棵高大的槐树,透过高高的树枝可以仰望到威严的白塔。也许是它特有的优雅自然环境和古朴宁静的风格,这里吸引了京城的艺术家们,也成了北京画院画家经常云集的地方。当我和李颖走进会议室时,屋里已经坐满了人。我认识的有老画家尹瘦石、潘絮兹、
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朗读，是把书面语言转化为发规范的有声语的再创作活动。朗读者在深入分析、理解作品内容基础上结合自己的生活经历，进行合理的想象和再创作，用富有感染力的声音形式再现作品思想内容，使听众理解作品并产生共鸣。朗读是语感形成的基础，是分析研究语言的前提，是积累语言的手段。在听、说、读、写四种能力中，“读”占有很重要的位置。没有读，就没有高水平的听；就没有抑扬顿挫的语言感知和把握；也就不能自然、流畅地表达自己的
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十年浩劫过后的一天,我正在家中坐画,同事刘巨兴领一位曾女士来家中拜访,说客人原是哈尔滨某中学的教师,现在入了新加坡籍,她最近想回国,因为新加坡人喜欢中国画,想让我给画
一、教学内容 教科版五年级上册《科学》“地球表面及其变化”单元第1课 二、教材分析 本节课是教科版五年级上《科学》教材“地球表面及其变化”这一单元的第一课时，从单元内容编排结构来看，本课内容具有总起作用，教材内容的安排，大致让学生了解认识地球表面的地形及整体概况。本课教材中主要安排了两个活动，第一、我们所看到过的地形，这一活动内容主要是让学生通过回忆见过地方的认知对应说出这一地形特点的地貌特
摘 要 义务教育阶段英语课程的总体目标是通过英语学习，使学生形成初步的综合语言运用能力。语言技能和语言知识是语言运用能力的基础，其中词汇是语言知识的重要组成部分，教学中，我们要根据单词的音、义、形来学习词汇，又要能初步应用所学词汇表达相应话题。那么在小学英语课堂教学中，通过设计行之有效的词汇运用环节，激活学生原有的知识，促进对新学词汇的运用，是实现教学目标的保障。 关键词 运用；拓展；教学方法
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1979年,我创作的冰雪山水画《春曲》发表在《人民画报》的封底上,同年我创作的作品《塞外曲》参加了庆祝建国三十周年第五届全国美展,并获文化部、中国美协颁发的三等奖,我
摘 要 在新课程改革的背景下，为了提高教学课堂的有效性，教师在课堂上就需要采用各种教学方法来开展教学，而分层教学就是众多教学方法中很有效果的一种。分层教学能够有效地提高课堂的教学效率，使学生能够通过学习，掌握基本的数学知识，培养学生的数学素养。本文结合笔者的教学经验，通过分析在分层教学中如何采用合适的方法开展教学，为一线数学教师开展教学提供参考。 关键词 初中数学；教学效率；分层教学 中图分类
研究是以河南省商丘市第一实验小学四年级8个自然班研究对象，经过4个月的体育家庭作业实验，对小学生的身体素质实施有针对性运动处方，得出的结论有：⑴体育家庭作业对提高小学生身