简约苏式课堂,回归教学本真

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语文课堂不需要浓墨重彩,而必须返璞归真,体现一种"简约之美"。文章主要从四个方面即教学目标、教学内容、教学环节、教学方法,来阐述坚持简约的课堂教学,从简约中领悟语文教学的内在之"美"。
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