【摘 要】
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信息技术的飞速发展,各种网络教学平台兴起,"翻转课堂"发展逐渐成熟给专业英语教学的变革带来了机遇。在教学实践中,着重探讨了高校英语听力教学同"翻转课堂"模式的相结合。
【基金项目】
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宁德师范学院2017年度青年教师专项课题“‘翻转课堂’模式在高校英语专业听力教学的应用探讨”(项目编号:2017Q204),宁德师范学院2018年校级精品在线开放课程“高级英语听力”
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信息技术的飞速发展,各种网络教学平台兴起,"翻转课堂"发展逐渐成熟给专业英语教学的变革带来了机遇。在教学实践中,着重探讨了高校英语听力教学同"翻转课堂"模式的相结合。通过问卷调查和访谈,研究结果显示:学生对该模式的满意度较高,该模式对增大听力输入量、提高听力水平有明显的促进作用,同时该模式对教师要求较高,教师备课量加大,对学生学习的自觉性要求也较高。据此提出了相应的建议,以优化该模式的教学效果。
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