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在阅读教学中，体验能够促进学生精神情感的内化，推动学生个性化的理解，激活学生丰富的想象，让学生享受心灵共振的情趣。
体验--走进文本之门
【摘 要】
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在阅读教学中，体验能够促进学生精神情感的内化，推动学生个性化的理解，激活学生丰富的想象，让学生享受心灵共振的情趣。
【机 构】
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江西省于都县实验中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师通讯
【发表日期】
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2011年9期
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