【摘 要】
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语文是一门内容丰富、富有生活情趣的一门学科，语文课更是充满奇思妙想的课堂。然而，当下的语文课堂已不再深受学生的青睐，它已变得枯燥乏味。原因是教师仍扮演着“传道、授业、
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语文是一门内容丰富、富有生活情趣的一门学科，语文课更是充满奇思妙想的课堂。然而，当下的语文课堂已不再深受学生的青睐，它已变得枯燥乏味。原因是教师仍扮演着“传道、授业、解惑”的传统角色，学生只是“知识的接收器”，语文课也就是几个尖子生大显身手的舞台。于是学生发出了“我想要充满快乐的语文课堂”的呐喊。
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