基于社会实践的应用型本科专业教育探索——以黄山学院新闻学专业媒介素养教育实践为例

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应用型本科院校的新闻学专业,需要向传媒业输送专业基础扎实的高素质、综合性人才。黄山学院新闻学专业依托媒介素养教育实践,通过建立校地合作基地、成立导师实践团队、组织学生进农村小学宣讲媒介知识等措施,提高了学生的专业理论素养、实践操作能力、综合素质以及社会责任意识,在当下的新闻专业教育改革背景下做了积极的探索和尝试。
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