现代信息技术促进小学数学课堂教学改革的策略探讨

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shs20000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着教育事业的不断发展,教育部门对小学阶段数学课程的学习状况愈加关注.将现代信息技术应用于小学数学课堂教学中,能够在一定程度上提高课堂教学效率,促进数学课堂教学改革.本文主要针对将现代信息技术应用于小学数学高效课堂的相关策略进行研究,希望能够为小学数学课堂教学的高效、可持续发展打好基础.
其他文献
初中物理的知识较为抽象,对于一些较快入门的学生来说,物理是不同于其他学科的另一种空间内涵,让学生消除对物理的陌生感,从而构建物理整体的认知模型,潜移默化吸收物理知识,
基于校企合作、工学结合办学模式下的高职教育,对学生的学业评价必须由学校自主评价转变为学校、企业和社会三方参与的多元化评价机制。旨在从社会、企业对高职学生的职业岗
美国量化宽松货币政策的措施rn2009年3月2日,美联储协同财政部为AIG提供300亿美元援助资金,同时为为小企业和消费者提供10000亿美元贷款。2009年3月18日美联储购买房地产抵押债
化学是初中阶段的一门重要学科,是为后期化学学习打下基础的关键时期,对于学生的后期学习有着重要的影响.在初中的化学学习中,不仅仅涉及到了大量的记忆内容,需要学生去机械
在小学数学教学中开展课堂互动,将充分地体现学生在学习上的主体地位,使得教学的实效性得以提升.基于此,作者根据自身的实际教学经验,对在课堂中实施互动教学模式的具体举措
阅读是语文教学重要组成部分,可以提高文化素养,必须非常重视.从目前情况来看,传统方法已经无法满足实际需求,要发挥出开放性教学方法的作用,才能有效提升水平,不断改善课堂
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
中职院校是我国培养技术人才的重要教育基地。但由于学生方面的原因和教育方面等因素的影响,导致中职生经常会表现出学习问题。对这样的问题当前阶段还需要更加认真地考虑,并
小学科学这门课程是建立在实验基础上的,兼具科学性和知识性,有助于培养学生的科学探究精神和自主探究能力,激发学生的创新意识.但是,就目前小学科学教学来说,实验教学方面存
品牌意识已经从商业领域发展到教育领域,在高职院校创建校园文化品牌是创新思想政治教育的出路.通过对“大小思政”教育教学的整体性设计,站在“大思政”的背景下思考“小思