【摘 要】
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初中历史正是引导学生正确认识历史,树立正确的人生观、价值观的一门课程。随着新课改对教学理念的不断更新,素质教育成为现阶段教学的热点,如何激发学生历史学习兴趣,培养学
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初中历史正是引导学生正确认识历史,树立正确的人生观、价值观的一门课程。随着新课改对教学理念的不断更新,素质教育成为现阶段教学的热点,如何激发学生历史学习兴趣,培养学生历史核心素养成为当下初中历史教师探究的重要方向。初中教学阶段是学生树立人生观和价值观的重要时期,学生的自主意识越来越成熟,开始对生活中的事物产生自己的观点和看法,因此在这一阶段对学生进行积极合理的引导至关重要。在以往的初中历史教学中,教师将历史教学内容划分为几大模块:必考知识点、重要知识点、常考知识点、了解知识点等。
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