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游戏是幼儿园的基本活动，因此幼儿园的教育必须与游戏结合起来，幼儿园的教育必须通过游戏来进行。在游戏教学的过程n中，自主性游戏占据主导地位，通常可以起到开发幼儿智力和增强幼儿游戏能力和应变能力的重要作用。在自主性游戏的过程中，教师通常n会在游戏环节之后设置游戏分享环节，致力于通过与幼儿的交流和沟通对于游戏经验进行分享。游戏分享环节还包括对游戏的评价以及对幼n儿在游戏过程中表现的评价。通过游戏分享，不仅可以强化幼儿的游戏经验，也可在一定程度上提升幼儿的语言组织能力和人际交往能力。n基于此，本文围绕幼儿园游戏分享环节的主要教育功能作出分析。