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小学科学是一门复杂、多重性的综合学科。在农村小学开展这一学科的教学,教师在组织教学的过程中,应该根据新课标的要求,发挥农村的地理优势,完成这一学科探究实验活动,从实际出发,让农村小学学生也热爱学习科学。本文以小学科学教学为研究目标,从农村小学教学实际出发,浅谈几点教学方法。
根植农村,开展小学《科学》教学
【摘 要】
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小学科学是一门复杂、多重性的综合学科。在农村小学开展这一学科的教学,教师在组织教学的过程中,应该根据新课标的要求,发挥农村的地理优势,完成这一学科探究实验活动,从实
【机 构】
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广东省汕头市澄海龙坑小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2018年23期
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