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每当日落时，透过山间的缝隙，夕阳下的最后一抹余晖映照在田坎上，把一个女孩的身影拉得很长，清凉的风，吹走夏日一天的燥热，也吹开了女孩前行的路。她是一个长相清秀，脸上随时都挂着灿烂笑容的女孩，有一个雅致的名字——马玲琴。她在铜仁市印江县峨岭镇大竹村这片土地上，种下了一粒粒健康向上的种子……
坚强自信的生活
2012年，中央电视台“希望之星”英语演讲风采大赛开始了，正好在铜仁市思南和印江县都有赛区。马玲琴在得知这个信息后，心里很不平静，自己喜欢英语，按说这是一个很好的机会，既可通过参赛检验一下自己的英语水平，同时也是一次难得的锻炼机会啊！但这是一次大赛，既然是大赛，那参加的选手想来英语水平都是很不错的，自己的能力行吗？如与选手们差距大，那参赛的结果可想而知。在信心和胆怯之间，她苦苦地犹豫着、思考着，这场比赛是否要参与，正当此时，她得到了老师和家人的鼓励，比赛不是为了什么，这是一种锻炼，是人生的一次拼搏，也是证明自己能力的一个机会。马玲琴是一个要强的孩子，也很想参加这次比赛，在老师和家人的鼓励和支持下，坚定了参赛的信心，充满斗志的报了名。
在接下来的日子里，马玲琴选择了自己的一篇日记《昨天今天明天》作为参赛的演讲稿。每天都在刻苦认真抓紧练习自己的口语，英语与中文一样，很多发音是必须准确无误的，英文不是我们的母语，但又要像讲母语一样的准确，难度是可想而知的，更何况这是比赛。要做就做最好的，无论是在学校课间还是家里做家务，饭前饭后，马玲琴都不停细声地练习。充分做好备赛的准备。终于等到了比赛这天的到来，马玲琴不紧张是不可能的，又哪位选手会不紧张呢？比赛当天有300多位选谁参加，铜仁赛区就有150人。当马玲琴上台后，流利的口语、准确的发音、清澈的嗓子、抑扬顿挫的语调赢得了评委的认同，她表现出的精彩，给大家留下了深刻难忘的印象。最终，马玲琴在这场大赛中脱颖而出，获得了印江赛区一等奖，铜仁赛区二等奖的殊荣，为铜仁印江实验中学增添光彩。赛后，有人问马玲琴参加比赛的感受时，马玲琴很轻松地笑着说：“觉得自己还可以做到更好！”她简单的一句话，表达出她是一个很上进，很有自信心的女孩子。
铜仁印江实验中学的杨老师对马玲琴的评价是，热爱集体，乐于助人，孝敬长辈。自进入印江实验学校读书以来，她在任学校团委会社会实践部长的同时也一直担任所在班级团支部书记，把对班集体和学校的荣誉视为自己的己任。马玲琴对自己的要求一向很严格，在学校组织开展的一些重大活动中，总少不了马玲琴的身影，她一直都带动着同学们积极参与每一项活动，并且每次都能带回不错的成绩。
2013年在北京举行的全国城区少年宫系统舞蹈展演上，马玲琴参与编排的舞蹈《欢乐的银铃》获得了全国城区少年宫系统舞蹈展一等奖。杨老师回忆，记得一次在排练时，一个女同学因为没有时间换衣服裤子，由于时间问题，就直接穿了学校的校服裤子排练，由于不是排练专业服装，校服的韧性不能适应排练的需要，在排练过程中一个激烈的动作，裤子被撕破了。马玲琴见状，很快找来一件格子衬衫帮同学围在腰上，这既没有影响整个节目排练的进行，也解除了同学的尴尬处境。这位同学很感动，轻轻地对马玲琴说：“谢谢你！”在学校，无论当同学遇到什么样困难，马玲琴总是主动地尽其所能伸出援手帮助解决，对于后进的同学，她更是热心帮助，总是不厌其烦地为他们讲解难题、交流学习心得。
当提起马玲琴的性格为什么如此独立，乐于助人时，杨老师说，马玲琴这孩子还是很辛苦的，家中有奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹共7人，作为老大的她，在完成自己学业的同时，不仅要帮助孤身在家的母亲干农活，同时还要照顾年迈的爷爷奶奶，接着还要为弟妹们洗衣，做饭，辅导作业等。在当地老人们心里，马玲琴是一个刻苦、孝顺、懂事的女孩子，是老人们时刻挂在嘴边称赞的好后生。
学校的好帮手
课间时分，一个清脆悦耳的声音回荡在整个印江实验学校校园，老师和同学们都很认真地聆听着。这是“小雏鹰”广播室传来的声音，由马玲琴主播。作为一个即将面临升学压力的她依然乐观、积极、向上。在努力学习的同时，还承担着学校“小雏鹰”广播室的播音工作，主要指导编辑们如何审稿，如何播音，管理播音室，让大家通过广播倾听师生们的心声和宣传学校特色活动。
学校每天交到播音室的稿子很多，每一篇稿子马玲琴都很认真地阅读，不仅如此，还很耐心地帮助新进“小雏鹰”广播室的播音员。记得有一次，一个小学部新进的播音员由于经验不足，播音前未将稿子认真阅读，在播音时，因为一个“庹”字不认识，既不敢往下播音，又不敢跳过这个字，当场就急得哭了起来。马玲琴见状，即刻上去救场，将这次由于同学经验不足而失误的播音顺利播完。由于这个事情，失误的同学想继续留在播音室已经很难了，马玲琴即召集播音室的全体同学，对这次播音失误的原因进行了总结，同时很诚恳地对大家说，人人都会有失误的时候，人都是在磨练中成长起来的，还是给这个同学一个机会，以后多练习，多学习就好了。在马玲琴的力争下，留住了这个有潜力的同学，继续在“小雏鹰”广播室做播音员。从2012年春季学期至今，马玲琴都一直坚守在这个岗位上一直为学校的师生服务着，得到了校领导的高度赞扬。
除了以上担任的职务意外，马玲琴还是学校的团支部书记，校团委会社会实践部部长，在做团支部书记期间，马玲琴主要负责所在支部的团的建设和宣传工作，校团委会的社会实践部部长主要负责社会实践活动。在一次发展团员和团费的收缴工作中，有同学问马玲琴：“入团有什么好处？”马玲琴很沉稳地说：“不能说做什么事情之前都先想到好处，入团它不能当饭吃，也不能升官发财，但可以比别人有更多锻炼自己的机会，提升自己的综合能力。”身边的同学听到她朴实无华的话后，都竖起了大拇指。
虽在学校身兼数职，作为一名学生，马玲琴始终把学习当作自己的首要任务。杨老师说，自马玲琴进入印江实验学校以来，她专心学习，勤于思考，不懂就问，经常与同学交流，并乐于帮助学困生，综合成绩一直名列前茅。马玲琴在学习以外，很是喜爱阅读，正因如此，为她的写作打下了良好的基础，在各级各类作文大赛中均取得优异成绩。在舞蹈方面，马玲琴也很感兴趣，但是由于家庭条件有限，就暂时把这个爱好放在了一边。学校有专门兴趣小组，有多的时间，马玲琴就会到学校的兴趣小组参加学习一些课外的才艺专业知识。 好少年服务社会
2012年，在一次社会实践活动中，马玲琴偶然发现印江县城中的一位空巢老人生活非常艰难，她没有多想，第一个念头就是想帮助这位老人。回到学校后，即刻就向学校领导反映了这个情况，并提出在团委会中组建社会实践部的建议，并由自己带头做好这件事情。校领导对马玲琴的提议给予了大力的支持。
在接下来的日子里，马玲琴除自己的学习以外，就是为社会实践部的事情忙得不亦乐乎，虽然很累，但很充实。她积极努力的工作充分发挥了一切可行的宣传力量，共招募了128名注册志愿者。刚开始有部分学生的时间安排不过来，因为周末有的学生要去参加辅导班，还有其它活动的冲突。马玲琴左思右想，决定把活动分成集中和分组的方式进行开展，集中活动一般安排在下午放学后的时间，几乎都能参加，周末则是分组进行的，时间完全由各组组员商定。这个方法让同学们都很满意，既不影响自己的事情，也不会错过社会实践部的活动。
通过马玲琴的勤奋工作和努力学习，被学校任命为社会实践部部长，主要负责学校的志愿者队伍和礼仪队伍。在开展志愿服务的活动中，也包括了关爱空巢老人活动，文明交通劝导活动，保护母亲河活动，各种大型招聘考试或文体活动服务，颁奖礼仪等。马玲琴在兼顾学业的同时，还要抽出时间来安排每一个活动的各个具体项目的内容和要求，每一个项目，同学们敬佩她，老师们赞扬她。马玲琴牵头的文明礼仪队，志愿服务队，又先后服务于2012年的印江首届中学生运动会，2012和2013年印江县教师的招聘考试和事业单位新增人员招聘考试、印江首届“住建杯”乒乓球赛、交通安全日、保护印江母亲河、文明交通劝导等系列公益活动，多次得到各级各部门领导的赞扬。都说这是一支适应社会，能够磨练人的队伍。
在这些活动中，有艰辛，有汗水，也有委屈。但马玲琴都用她良好的心态在面对着。有一次，在开展文明交通劝导活动时，马玲琴劝导一位提着水果的阿姨闯红灯时，遭到了对方很藐视的眼光斜视着，并对着马玲琴不客气地说：“你是想让我提着东西在这里傻等吗？”旁边还有人细声细语地说：“这是学校在作秀，学生是被迫出来的。”每当马玲琴听到如此话语时，心里很是难受，明明是关心别人的安全，却得到了这么多的不理解。但马玲琴没有退缩，没有被风言风语击垮，深呼吸一口气，自豪地说：“这是我们的工作，只要一个人说我们做的事情是有意义的我们就坚持做下去，总有一天大家都会明白的。”
除了各种活动的进行，在短短的时间里，马玲琴先后组织开展关爱空巢老人活动达500人次，社会反响非常大，相关媒体对马玲琴所组织的关爱空巢老人活动进行了报道，还得到了县委、县政府、教育局、学校等各级领导一致好评，学校关爱空巢老人的活动得到了进一步提升。在一系列活动中，曾多次获得“优秀干事”称号。对于这个荣誉称号，马玲琴说：“这一切成绩的取得是应该属于志愿者团队的，而自己只是其中一员，谢谢这个团队一直以来的支持。”
尽管如此，马玲琴不骄不躁，仍然踏踏实实做好学校、班委分配下来的每一项工作，对于班级管理的日常工作和团委会的工作都能尽力地处理好，合理的安排学习与工作，做到了学习和工作两不相误。有时候同学们会问：“你做那么多的事情，不累吗？对学习没影响吗？”马玲琴会用很轻松的表情，淡定地说：“当然累，但是这对于培养我的综合能力非常有帮助，所以我累并快乐着。至于影响呢，是有，但不大。因为志愿者活动大都是节假日或周末，学习和公益之间是可以用计划来协调的，同时时间是挤出来的。”马玲琴又满脸带笑地接着说：“志愿者之路会一直走下去，因为自己还梦想着有一天参加奥运会的志愿者服务活动呢！”
马玲琴凭着自己勤奋好学、认真负责、乐于助人、积极向上的态度，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的纯真与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的优美琴音;她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书画着一张多彩的人生画卷。
坚强自信的生活
2012年，中央电视台“希望之星”英语演讲风采大赛开始了，正好在铜仁市思南和印江县都有赛区。马玲琴在得知这个信息后，心里很不平静，自己喜欢英语，按说这是一个很好的机会，既可通过参赛检验一下自己的英语水平，同时也是一次难得的锻炼机会啊！但这是一次大赛，既然是大赛，那参加的选手想来英语水平都是很不错的，自己的能力行吗？如与选手们差距大，那参赛的结果可想而知。在信心和胆怯之间，她苦苦地犹豫着、思考着，这场比赛是否要参与，正当此时，她得到了老师和家人的鼓励，比赛不是为了什么，这是一种锻炼，是人生的一次拼搏，也是证明自己能力的一个机会。马玲琴是一个要强的孩子，也很想参加这次比赛，在老师和家人的鼓励和支持下，坚定了参赛的信心，充满斗志的报了名。
在接下来的日子里，马玲琴选择了自己的一篇日记《昨天今天明天》作为参赛的演讲稿。每天都在刻苦认真抓紧练习自己的口语，英语与中文一样，很多发音是必须准确无误的，英文不是我们的母语，但又要像讲母语一样的准确，难度是可想而知的，更何况这是比赛。要做就做最好的，无论是在学校课间还是家里做家务，饭前饭后，马玲琴都不停细声地练习。充分做好备赛的准备。终于等到了比赛这天的到来，马玲琴不紧张是不可能的，又哪位选手会不紧张呢？比赛当天有300多位选谁参加，铜仁赛区就有150人。当马玲琴上台后，流利的口语、准确的发音、清澈的嗓子、抑扬顿挫的语调赢得了评委的认同，她表现出的精彩，给大家留下了深刻难忘的印象。最终，马玲琴在这场大赛中脱颖而出，获得了印江赛区一等奖，铜仁赛区二等奖的殊荣，为铜仁印江实验中学增添光彩。赛后，有人问马玲琴参加比赛的感受时，马玲琴很轻松地笑着说：“觉得自己还可以做到更好！”她简单的一句话，表达出她是一个很上进，很有自信心的女孩子。
铜仁印江实验中学的杨老师对马玲琴的评价是，热爱集体，乐于助人，孝敬长辈。自进入印江实验学校读书以来，她在任学校团委会社会实践部长的同时也一直担任所在班级团支部书记，把对班集体和学校的荣誉视为自己的己任。马玲琴对自己的要求一向很严格，在学校组织开展的一些重大活动中，总少不了马玲琴的身影，她一直都带动着同学们积极参与每一项活动，并且每次都能带回不错的成绩。
2013年在北京举行的全国城区少年宫系统舞蹈展演上，马玲琴参与编排的舞蹈《欢乐的银铃》获得了全国城区少年宫系统舞蹈展一等奖。杨老师回忆，记得一次在排练时，一个女同学因为没有时间换衣服裤子，由于时间问题，就直接穿了学校的校服裤子排练，由于不是排练专业服装，校服的韧性不能适应排练的需要，在排练过程中一个激烈的动作，裤子被撕破了。马玲琴见状，很快找来一件格子衬衫帮同学围在腰上，这既没有影响整个节目排练的进行，也解除了同学的尴尬处境。这位同学很感动，轻轻地对马玲琴说：“谢谢你！”在学校，无论当同学遇到什么样困难，马玲琴总是主动地尽其所能伸出援手帮助解决，对于后进的同学，她更是热心帮助，总是不厌其烦地为他们讲解难题、交流学习心得。
当提起马玲琴的性格为什么如此独立，乐于助人时，杨老师说，马玲琴这孩子还是很辛苦的，家中有奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹共7人，作为老大的她，在完成自己学业的同时，不仅要帮助孤身在家的母亲干农活，同时还要照顾年迈的爷爷奶奶，接着还要为弟妹们洗衣，做饭，辅导作业等。在当地老人们心里，马玲琴是一个刻苦、孝顺、懂事的女孩子，是老人们时刻挂在嘴边称赞的好后生。
学校的好帮手
课间时分，一个清脆悦耳的声音回荡在整个印江实验学校校园，老师和同学们都很认真地聆听着。这是“小雏鹰”广播室传来的声音，由马玲琴主播。作为一个即将面临升学压力的她依然乐观、积极、向上。在努力学习的同时，还承担着学校“小雏鹰”广播室的播音工作，主要指导编辑们如何审稿，如何播音，管理播音室，让大家通过广播倾听师生们的心声和宣传学校特色活动。
学校每天交到播音室的稿子很多，每一篇稿子马玲琴都很认真地阅读，不仅如此，还很耐心地帮助新进“小雏鹰”广播室的播音员。记得有一次，一个小学部新进的播音员由于经验不足，播音前未将稿子认真阅读，在播音时，因为一个“庹”字不认识，既不敢往下播音，又不敢跳过这个字，当场就急得哭了起来。马玲琴见状，即刻上去救场，将这次由于同学经验不足而失误的播音顺利播完。由于这个事情，失误的同学想继续留在播音室已经很难了，马玲琴即召集播音室的全体同学，对这次播音失误的原因进行了总结，同时很诚恳地对大家说，人人都会有失误的时候，人都是在磨练中成长起来的，还是给这个同学一个机会，以后多练习，多学习就好了。在马玲琴的力争下，留住了这个有潜力的同学，继续在“小雏鹰”广播室做播音员。从2012年春季学期至今，马玲琴都一直坚守在这个岗位上一直为学校的师生服务着，得到了校领导的高度赞扬。
除了以上担任的职务意外，马玲琴还是学校的团支部书记，校团委会社会实践部部长，在做团支部书记期间，马玲琴主要负责所在支部的团的建设和宣传工作，校团委会的社会实践部部长主要负责社会实践活动。在一次发展团员和团费的收缴工作中，有同学问马玲琴：“入团有什么好处？”马玲琴很沉稳地说：“不能说做什么事情之前都先想到好处，入团它不能当饭吃，也不能升官发财，但可以比别人有更多锻炼自己的机会，提升自己的综合能力。”身边的同学听到她朴实无华的话后，都竖起了大拇指。
虽在学校身兼数职，作为一名学生，马玲琴始终把学习当作自己的首要任务。杨老师说，自马玲琴进入印江实验学校以来，她专心学习，勤于思考，不懂就问，经常与同学交流，并乐于帮助学困生，综合成绩一直名列前茅。马玲琴在学习以外，很是喜爱阅读，正因如此，为她的写作打下了良好的基础，在各级各类作文大赛中均取得优异成绩。在舞蹈方面，马玲琴也很感兴趣，但是由于家庭条件有限，就暂时把这个爱好放在了一边。学校有专门兴趣小组，有多的时间，马玲琴就会到学校的兴趣小组参加学习一些课外的才艺专业知识。 好少年服务社会
2012年，在一次社会实践活动中，马玲琴偶然发现印江县城中的一位空巢老人生活非常艰难，她没有多想，第一个念头就是想帮助这位老人。回到学校后，即刻就向学校领导反映了这个情况，并提出在团委会中组建社会实践部的建议，并由自己带头做好这件事情。校领导对马玲琴的提议给予了大力的支持。
在接下来的日子里，马玲琴除自己的学习以外，就是为社会实践部的事情忙得不亦乐乎，虽然很累，但很充实。她积极努力的工作充分发挥了一切可行的宣传力量，共招募了128名注册志愿者。刚开始有部分学生的时间安排不过来，因为周末有的学生要去参加辅导班，还有其它活动的冲突。马玲琴左思右想，决定把活动分成集中和分组的方式进行开展，集中活动一般安排在下午放学后的时间，几乎都能参加，周末则是分组进行的，时间完全由各组组员商定。这个方法让同学们都很满意，既不影响自己的事情，也不会错过社会实践部的活动。
通过马玲琴的勤奋工作和努力学习，被学校任命为社会实践部部长，主要负责学校的志愿者队伍和礼仪队伍。在开展志愿服务的活动中，也包括了关爱空巢老人活动，文明交通劝导活动，保护母亲河活动，各种大型招聘考试或文体活动服务，颁奖礼仪等。马玲琴在兼顾学业的同时，还要抽出时间来安排每一个活动的各个具体项目的内容和要求，每一个项目，同学们敬佩她，老师们赞扬她。马玲琴牵头的文明礼仪队，志愿服务队，又先后服务于2012年的印江首届中学生运动会，2012和2013年印江县教师的招聘考试和事业单位新增人员招聘考试、印江首届“住建杯”乒乓球赛、交通安全日、保护印江母亲河、文明交通劝导等系列公益活动，多次得到各级各部门领导的赞扬。都说这是一支适应社会，能够磨练人的队伍。
在这些活动中，有艰辛，有汗水，也有委屈。但马玲琴都用她良好的心态在面对着。有一次，在开展文明交通劝导活动时，马玲琴劝导一位提着水果的阿姨闯红灯时，遭到了对方很藐视的眼光斜视着，并对着马玲琴不客气地说：“你是想让我提着东西在这里傻等吗？”旁边还有人细声细语地说：“这是学校在作秀，学生是被迫出来的。”每当马玲琴听到如此话语时，心里很是难受，明明是关心别人的安全，却得到了这么多的不理解。但马玲琴没有退缩，没有被风言风语击垮，深呼吸一口气，自豪地说：“这是我们的工作，只要一个人说我们做的事情是有意义的我们就坚持做下去，总有一天大家都会明白的。”
除了各种活动的进行，在短短的时间里，马玲琴先后组织开展关爱空巢老人活动达500人次，社会反响非常大，相关媒体对马玲琴所组织的关爱空巢老人活动进行了报道，还得到了县委、县政府、教育局、学校等各级领导一致好评，学校关爱空巢老人的活动得到了进一步提升。在一系列活动中，曾多次获得“优秀干事”称号。对于这个荣誉称号，马玲琴说：“这一切成绩的取得是应该属于志愿者团队的，而自己只是其中一员，谢谢这个团队一直以来的支持。”
尽管如此，马玲琴不骄不躁，仍然踏踏实实做好学校、班委分配下来的每一项工作，对于班级管理的日常工作和团委会的工作都能尽力地处理好，合理的安排学习与工作，做到了学习和工作两不相误。有时候同学们会问：“你做那么多的事情，不累吗？对学习没影响吗？”马玲琴会用很轻松的表情，淡定地说：“当然累，但是这对于培养我的综合能力非常有帮助，所以我累并快乐着。至于影响呢，是有，但不大。因为志愿者活动大都是节假日或周末，学习和公益之间是可以用计划来协调的，同时时间是挤出来的。”马玲琴又满脸带笑地接着说：“志愿者之路会一直走下去，因为自己还梦想着有一天参加奥运会的志愿者服务活动呢！”
马玲琴凭着自己勤奋好学、认真负责、乐于助人、积极向上的态度，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的纯真与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的优美琴音;她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书画着一张多彩的人生画卷。