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上好高中思政课最重要的就是上好经典理论课,为高中生政治认同核心素养的培育夯实理论之基,引导学生自觉自发坚定“四个自信”。本文以“新时代再读《共产党宣言》”一课为例,对基于“经典阅读和诵读”的活动型思政课经典理论教学作了详细阐释,并提出三个方面的建设性思路。
指向政治认同素养的高中思政经典理论课实践与反思
【摘 要】
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上好高中思政课最重要的就是上好经典理论课,为高中生政治认同核心素养的培育夯实理论之基,引导学生自觉自发坚定“四个自信”。本文以“新时代再读《共产党宣言》”一课为例
【机 构】
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上海市杨浦高级中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2019年13期
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