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摘要：实践教学活动是将学生的基础理论知识和实际生产实践结合起来的重要理论教学实践环节，是教师实现学生理论知识和实践生产结合的一种最好的教学途径。由于专业特点，水产生产实习季节性强，一旦过了鱼类的繁殖季节，就很难集中实践。因此，传统的生产实习教学方式存在很多难以解决的问题。近几年来，虚拟仿真教学以高效、低成本、丰富的内容等优点受到了越来越多高校的关注。虚拟仿真技术可以模拟真实情况，让用户在计算机前就可以掌握整个过程，有效地解决了学生在参观或进厂实习时欠缺对知识的掌握等问题。本研究对鱼类增养殖学的实践教学中存在的问题和虚拟仿真技术的优点进行了分析，探讨了该技术在鱼类增养殖学实践教学中的应用模式，以期培养水产养殖专业优秀的农林人才。