基于多元智能理论视域下高职创新创业与专业教育融合路径研究

来源 :互动软件 | 被引量 : 0次 | 上传用户:karrou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美国学者加德纳提出的多元智能理论倡导培养多元化人才,多元智能理论注重学生的个体差异,在教学领域内已被多门学科广泛应用.针对目前高职创新创业课程和专业教学的现状,分析因材施教进行创新创业教育,探讨多元智能理论创新创业课程教学的启示,为其理论研究与实践探索提供参考.
其他文献
  中药药剂学是中药学专业的一门主干课程,内容丰富,实践性强。为培养学生的综合能力,提高教学效果,从6个方面阐述了中药药剂学教学改革的探索与体会。
现阶段随着社会经济的不断发展,我们进入信息化的时代,人们的生活、学习以及工作方式都发生了前所未有的变化,与此同时,也推动了我国医疗卫生事业信息化的建设与发展,使得我
目的:探讨网络调查护理实习生学习态度、学业自我效能,并分析其相关性.方法:采用方便抽样法,2019年1~4月选取我市288名护理实习生为研究对象.采用一般资料调查表、高护生学习
在当前社会不断发展的背景下,软件工程技术得到了比较好的发展背景,而要让其在未来能够发挥更大的作用,还是要明确当前的技术现状,并且对其发展趋势进行分析,这可以为我国软
如画的西藏大学校园中,袁秀珍迎面走来,同样如花般可爱。  采访当天,正是她19岁生日,此时,距离她的外公王志兵跟随十八军进军西藏已经59年了。袁秀珍是十八军援藏战士的第三代,在西藏的广袤土地上,像她这样的孩子还有很多,他们都有着自己的不同身世与故事,也都有着相同的从小渗透在骨髓里的汉藏团结、共同建设西藏的高原情怀。    珍藏着外祖父母十八军援藏证明书    袁秀珍没有见过外公,却从小听着外公的故
由于一些高职院校计算机课程存在理论课程过多,内容难懂,学生不感兴趣,缺少实验环境,跟具体职业能力脱节,没有配套教材,学习效果较差等情况,本人通过指导学生参加了江西省职
  目的:探讨丹红注射液联合甲钴胺治疗DPN的疗效与安全性。方法:检索并选取国内公开发表的有关丹红注射液联合甲钴胺治疗DPN的随机临床对照试验文献,运用Meta分析进行统计分析
会议
  目的:通过观察杜仲中的化合物槲皮素对体外培养大鼠成骨细胞MC3T3-E1的影响,筛选出杜仲防治骨质疏松的药效成分。方法:以不同浓度的槲皮素分别加入体外培养的成骨细胞中,用MT
  目的:本文主要研究丹芪偏瘫胶囊对脑微血管内皮细胞和星形胶质细胞在神经功能恢复中的作用以及对血管和神经的再生作用。方法:本研究将脑微血管内皮细胞、星形胶质细胞以及
会议
随着信息技术的发展,我国对各种信息化技术的应用越来越广泛,促使计算机网络环境变得更加复杂.在这种情况下,需要加强对计算机网络信息安全的防护工作,不断提升计算机网络环