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随着社会的不断发展，经济和科技的不断进步，新时代对人才的需求愈发注重创新和实践能力，传统的教学模式已经难以满足社会发展对人才的需要，培养和提高学生的实际动手操作能力和创新能力已经成为当前高等教育改革的重要研究课题之一，以“项目+竞赛”为驱动力的教育形式对于大学生创新与主动实践能力培养有着重要的现实意义和学术价值。