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如果在体育教学过程中学生能够获得愉快的情感体验,从而积极主动的参与教学活动,我们的教学会达到事半功倍的效果,与此同时,学生在轻松愉快的氛围中智力和思维也会充分得到开发。那么,作为体育教师,我们在体育教学中要关注哪些方面才能合理有效的激发学生体育兴趣,使之获得愉快的体验,使学生更喜欢参加体育活动呢?本文就这一问题做相关阐述。