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笔者通过近几年的教学，结合新课程的特点，总结出了比较适合于学生发展的元素化合物知识的学习方法。具体方法是：首先通过物质分类的方法，从类别学习物质的化学通性，然后利用氧化还原反应原理，从元素化合价角度分析学习物质的氧化性和还原性，除此之外的化学性质作为特性处理。下面以二氧化硫为例说明这一学习方法的具体应用。