【摘 要】
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“双师型”教师队伍建设是县域中职教育面临的首要问题,本文从“双师型”教师概念和内涵、“双师型”教师的发展背景、当前“双师型”教师队伍建设的现状、“双师型”教师队
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“双师型”教师队伍建设是县域中职教育面临的首要问题,本文从“双师型”教师概念和内涵、“双师型”教师的发展背景、当前“双师型”教师队伍建设的现状、“双师型”教师队伍的培养途径等几个方面总结和梳理了学术界有关县域中职学校“双师型”教师的研究成果,并提出了“双师型”教师的研究意义和发展方向。
The construction of “double-teacher-type” teaching staff is the primary problem facing secondary vocational education in the counties. This paper starts from the concept and connotation of “double-teacher” teachers and the development background of “double- The author summarizes and sorts out the research results of ”double teacher“ teachers in secondary vocational schools in counties in terms of the current situation of ”teacher-teacher“ team building, and the training methods of ”double-teacher“ teachers. Put forward the research significance and development direction of ”double teacher" teachers.
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