【摘 要】
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随着“微时代”的到来,产生了微博、微信、微视频、微电影等许多“微”产品.因为其短小精悍、能快速发布和分享的特点而迅速发散.在这种背景下,教育界也紧跟潮流,衍生出一个
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随着“微时代”的到来,产生了微博、微信、微视频、微电影等许多“微”产品.因为其短小精悍、能快速发布和分享的特点而迅速发散.在这种背景下,教育界也紧跟潮流,衍生出一个崭新的概念:微课.微课是对过去“课堂实录”式的视频教学资源建设的反思和修正,微课就是一节的短小的视音频,呈现某个单一的、严格定义的主题.微课作为一种新的教学资源在课堂教学中得到了广泛的运用,在增加课堂教学的吸引力与感染力的同时,也为教师在信息时代背景下搭建起教育均衡发展的平台.
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