【摘 要】
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高等教育越来越注重能力的培养,对于医学生而言,由于现代医学的快速发展,亦决定了从医人员需要不断的学习、获取新知。针对医学类高职高专学生自学能力的培养,分析建立自学体系的
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高等教育越来越注重能力的培养,对于医学生而言,由于现代医学的快速发展,亦决定了从医人员需要不断的学习、获取新知。针对医学类高职高专学生自学能力的培养,分析建立自学体系的必要性,从自学意识、自学习惯和自学能力三个阶段构建自学体系,通过实践总结分析了该体系的应用效果和注意事项。
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