【摘 要】
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笔者认为,在体育活动中能够积极参与训练活动的人,往往有一种共性,那就是有极强的意志力。相比其他学习活动,体育活动带给学生的“苦”都是现实存在的,而且是应用“精神回避
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笔者认为,在体育活动中能够积极参与训练活动的人,往往有一种共性,那就是有极强的意志力。相比其他学习活动,体育活动带给学生的“苦”都是现实存在的,而且是应用“精神回避”法都无法弱化的。学生要想生成体育技能,生成体育能力,拥有体育习惯就需要参与艰苦的体育训练,而要想让学生在体育训练中坚持下来,并且变得极为自律,就需要培养学生的意志力。由此可见,在体育教学活动中,我们不仅仅要提升学生的体能,还要影响学生的内在建构。本文中笔者就对高中体育教学中如何培养学生的意志力进行了分析。
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