基于VB的地震火成岩反滨速度处理及评价

来源 :能源技术与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joyuan100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在煤田、石油勘探中,经常有火成岩等速度异常体侵入,它们的存在要求在构造勘探的基础上进行地震反演,以获取火成岩的厚度、速度等信息,由于反演得到的地震数据量很大,火成岩作为高速度异常体,速度、厚度差别大,给反演评价工作造成了困难.VB是很好的可视化开发工具,基于VB进行反演数据体的处理,开发了火成岩速度体的评价系统,可以大大简化数据分析过程,提高评价效率.开发的系统特点:可以方便快捷地查询任一点的速度、厚度,也可以任意抽取生成某一速度剖面图.在此基础上,利用克里金插值的方法可以很方便地生成工区范围内火成岩的速度及厚度分布图,目前在新疆塔北地区实际应用中取得了很好的效果.
其他文献
学习评价研究长期以来是学界研究的热点问题,也是受到传统观念束缚而难以突破的瓶颈问题,此次数学课程改革对高中生数学学习评价提出了应然的理念要求,然而,广大一线数学教师
自古以来,人们对教师作用的认识就定位于传道、授业、解惑。随着社会发展,以及教学方式、学习方式的改革,合作学习以世界规模推行之时,教师作用的内涵也在不断扩大化。在合作学习
期刊
在2007年8月12日的《参考消息》上,我看到一篇题为《别人与自己》的文章,颇受启发.文中这样写道:"当别人坚持自己的行为方式或喜好时,你说那是固执;当你这么做时,你说那是意
每年的雷雨季节,部分室外电气设备就会不同程度地遭到雷击。当电气设备遭到雷击时,雷电产生的数十万乃至数百万伏的冲击电压就会直接作用到电气设备上。对 3~ 10 kV电气设备来说
“学习”是高等教育不可回避的问题,也是最基本的问题。众所周知,“教改”、“学改”需要同步进行。近些年,国内外的高等教育都在积极地进行教学改革。教学本身包括教和学两个方
生涯自我效能(career self-efficacy)反映的是个体对自己成功地完成与特定生涯相关的任务或行为的能力的知觉或对达成特定生涯行为目标的能力的信心或信念。生涯自我效能感的
多元文化教育视野下历史教科书中的文化类型及内容研究成为新的研究领域,因为通过对教科书相关内容的研究,不仅帮助教师更加准确的认识教科书中的文化内容,而且为文化内容相关的
随着世界向着多元化的方向发展,澳大利亚作为一个典型的多元化移民国家,成为世界上少数成功实施多元文化主义的国家,在土著教育结果方面成绩显著。教育公平发展成为当今社会
台湾原住民族广泛使用南岛语,这种语言约占世界语言总数的20%,被誉为世界上语言种数最多及分布最广的语系,在世界文化史上占有重要的学术地位。然而由于台湾长期的殖民统治、