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本文结合现代教育的发展,以数学课堂教学为出发点,从活跃学生思维,创设课堂活动情境,洞察学生心理等方面阐明了优化课堂设计,改变传统"三部曲"教学模式,充分发挥学生在课堂教学中的主体作用的观点.
发挥学生在数学教学中的主体作用
【摘 要】
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本文结合现代教育的发展,以数学课堂教学为出发点,从活跃学生思维,创设课堂活动情境,洞察学生心理等方面阐明了优化课堂设计,改变传统"三部曲"教学模式,充分发挥学生在课堂教
【机 构】
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贵州省都匀市第三中学
【出 处】
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黔南民族师范学院学报
【发表日期】
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2001年6期
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