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新课程改革倡导一种全新的评价理念：通过白、合作、探究来赏识学生的学习兴趣，建立自主学能力发展的评价体系，从而培养和激发学生英语习的积极性和自信心。写作是一个高度复杂的思过程，对写作者的认知能力、思维能力、语言能力、织能力以及自我监控能力都有相当高的要求。
同伴合作学习在英语写作中的应用
【摘 要】
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新课程改革倡导一种全新的评价理念：通过白、合作、探究来赏识学生的学习兴趣，建立自主学能力发展的评价体系，从而培养和激发学生英语习的积极性和自信心。写作是一个高度复杂的
【机 构】
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河南省新密市第一高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年8期
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