【摘 要】
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长期以来形成的应试教育模式使受教育者往往长于知识的接受与模仿,缺乏的正是创新意识和创新能力.当今的教育教学方式又往往是培养开发学生创新意识和能力的绊脚石,面对知识
【机 构】
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贵州省遵义市湄潭县茶城小学,贵州 遵义,564113
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长期以来形成的应试教育模式使受教育者往往长于知识的接受与模仿,缺乏的正是创新意识和创新能力.当今的教育教学方式又往往是培养开发学生创新意识和能力的绊脚石,面对知识经济,面对教育现实,许多有识之士在探索素质教育的方法.培养创新人才,培养学生的创新能力是实施“科教兴国”和可持续发展战略的重要途径.新世纪的教学是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有基础上给予革新,或是创出前所不曾出现的.创新教育需要渗透到各科教学中.那么,我们应如何在语文教学中实施创新教育,以培养学生的创造力呢?我认为教师应力求做到以下几点:
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