地理新课程课堂教学“巧”设计

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俗话说,无“巧”不成书;同理,无“巧”不成课。1.巧导入导语是课堂教学的突破口,是创设教学情境的开始,是调节学生心理状态、集中注意力、激发兴趣的首要手段。恰当的导入,在教材的章节之间、层次之间起到承上启下的作用,可使学生很快进入角色,使课堂一开始就像一块无形的磁铁将学生紧紧吸住。导入的方法多种多样,教师应根据教学内容和教学情境灵活采用。 As the saying goes, no “clever” no book; the same token, no “clever” not a lesson. 1. Qiao introduction guide is a breakthrough in classroom teaching is to create the beginning of teaching situations is to adjust the student’s mental state, focus, stimulate interest in the primary means. Appropriate import, in the chapters of the textbooks, between the layers play a role in helping to quickly enter the role of the students, so that the beginning of the classroom like an invisible magnet to the students tightly sucked. The method of introduction is varied, teachers should be flexible according to teaching content and teaching situations.
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