【摘 要】
：
当前,多媒体教学技术在小学教学领域中得到了日渐广泛的应用.小学音乐在小学教学中占据着重要地位,传统的音乐教学方法存在诸多局限性,难以取得良好的教学效果.加强多媒体教
【机 构】
：
会昌县庄口中心小学 江西 赣州 342600
论文部分内容阅读
当前,多媒体教学技术在小学教学领域中得到了日渐广泛的应用.小学音乐在小学教学中占据着重要地位,传统的音乐教学方法存在诸多局限性,难以取得良好的教学效果.加强多媒体教学技术在小学音乐教学中的运用,能有效改善小学音乐教学效果.本文浅析了多媒体在小学音乐教学中的运用价值,探究了多媒体在小学音乐教学中的运用策略,以期为小学音乐教学提供借鉴.
其他文献
初中阶段是人的生物素养形成的重要阶段,做好初中生物实验教学工作,对于培养初中生的生物素养具有重要作用.教师在进行生物实验教学时,应注重让实验去贴近孩子们的生活,提高
随着新课改的不断深入,以及英语课改的不断深入,高中英语老师也正在慢慢转变课堂教学理念,使课堂教学趣味无穷.在高中英语课堂教学中,单纯地提高学生的书面表达能力以及应试
作为我国在当前开展教育工作期间教师们使用的一种新型的教学方式,通过这一教学模式的使用,不仅有利于帮助教师们在开展教学期间学生们学习兴趣的持续提升,同时对于教师教学
截止到今天,农村初中英语教学工作已经得到了很好的普及,英语教学质量水平也得到了很大的改善并有了很大的提升.针对农村偏远地区教学资源缺乏、师资力量不足等问题,应当有一
思维导图作为一种有效思维工具,在高中英语写作教学中发挥着不可估量的作用.在教学内容多,时间紧的情况下,思维导图可作为一种有效的教学模式,能促进建构性学习和学科知识整
在新课改的过程中,初中数学教师应该及时改革和完善教学理念、模式及方法,从而培养学生创新思维和创新能力.让其将自己不会的问题归纳总结,对不同题型进行创新,不仅可以极大
物理教学中,如果理论的东西太多、学生们观察的时候太多,将不利于他们知识的把握,教师要引导学生把物理知识具体化,在实践中感受物理.初中物理是一门所学知识抽象化的学科,同
培养学生的创新思维是现代教学的重点,研究表明,初中生具有较强的好奇心和可塑性,学生本身具有实现自我发展和知识的愿望.在数学教学中,为了使学生能够积极地思考问题,参与学
随着新课改的不断推行,高中英语的教学内容也不断丰富,这在为学生提供更多学习素材的同时也给他们带来了更多的学习压力,同时也对教师的教学提出了更高的要求.为了提升教学效
班级管理是考验教师水平的重要内容之一.学生自主管理班级事务能够有效地规范班级事务,提高学生的积极性,规范学生行为,对于后进生的转化有很大的帮助.有鉴于此,笔者从班级自