【摘 要】
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以广东理工学院为例,分析目前高职“经济数学”的教学现状和存在问题,提出课程改革思路,在课程内容、教学策略、考核体系等方面对高职“经济数学”课程改革进行研究与实践,给
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以广东理工学院为例,分析目前高职“经济数学”的教学现状和存在问题,提出课程改革思路,在课程内容、教学策略、考核体系等方面对高职“经济数学”课程改革进行研究与实践,给出具体可行的改革措施。
Taking Guangdong Institute of Technology as an example, this paper analyzes the current teaching status and existing problems in higher vocational education and mathematics teaching, puts forward the idea of curriculum reform, and gives some suggestions to higher vocational education, such as economics math, curriculum content, teaching strategies and assessment system Reform carries out research and practice, gives concrete feasible reform measures.
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