幼儿绘本阅读中的情感教育研究

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幼儿正处于情感的启蒙期,情感教育有利于培养幼儿塑造良好的性格,增加对优秀品德的认知,有利于促进幼儿身心的健康发n展。幼儿绘本,顾名思义“画出来的书”,是指以绘画为主,并辅以少量文字的书籍,较为强调文和图的内在关系,由文字和图画共同担当n讲故事的重要角色,非常适合3至6岁幼儿阅读,能够起到启迪心智、培养思维的重要作用。绘本作为幼儿的最佳读物,其中蕴含着丰富的情n感教育,是幼师的极佳教学策略,因此幼师要注重绘本的课堂教学,促进绘本阅读在幼儿课堂中的渗透。
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