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通用技术教学要防止PPT滥用，倡导实物教学法。鼓励教师自制教具，在理论课上应渗透技术实践指导，在普通教室进行小设计、小制作可缓解专用实践室缺乏的矛盾，在学生技术实践时要提高实践活动有效性，并给予灵活指导。
在通用技术教学中提高学生实践能力的初步探索
【摘 要】
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通用技术教学要防止PPT滥用，倡导实物教学法。鼓励教师自制教具，在理论课上应渗透技术实践指导，在普通教室进行小设计、小制作可缓解专用实践室缺乏的矛盾，在学生技术实践时要提
【机 构】
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福建省厦门市海沧实验中学
【出 处】
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教育研究与评论：技术教育
【发表日期】
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2010年4期
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