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文章针对操作系统课程的教学现状及存在的瓶颈问题,提出在教学过程中使用具象化的教学方法来讲授较为抽象的理论知识,并阐述几种具体的实例,以期能够提高学生理解抽象理论的程度,改善教学效果。
《操作系统》课程的具象化教学研究
【摘 要】
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文章针对操作系统课程的教学现状及存在的瓶颈问题,提出在教学过程中使用具象化的教学方法来讲授较为抽象的理论知识,并阐述几种具体的实例,以期能够提高学生理解抽象理论的
【机 构】
：
徐州工程学院管理学院
【出 处】
：
电脑知识与技术
【发表日期】
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2015年9X期
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