Complete Anatomy软件在骨科手术入路教学中的应用

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目的评价Complete Anatomy三维解剖软件在骨科住院医师手术入路教学中的作用。方法将我院骨科低年资住院医师20人随机分为两组,每组各10人。软件教学组采用Complete Anatomy三维解剖软件进行授课;书籍教学组采用骨科经典教科书和解剖图谱进行授课。两组授课内容均为膝关节、髋关节、踝关节的经典手术入路相关解剖知识。通过笔试和尸体考核,比较两组对手术入路解剖知识学习效果的差异,同时通过问卷调查比较两组教学满意度的差异。结果笔试分数和尸体考核分数,软件教学组分别为(85.6±12.4
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