新课程理念下高中数学教学的几点建议

来源 :新课程学习(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:simetl1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学新课程标准实施以来,高中数学教学发生了很大的变化。结合教学实践,提出了新形势的要求下高中数学教学的几点建议。 Since the implementation of the new mathematics curriculum standard, great changes have taken place in high school mathematics teaching. Combined with teaching practice, put forward the requirements of the new situation in high school mathematics teaching Suggestions.
其他文献
课堂是教学的主阵地,课堂教学是教学的主渠道,它是学生掌握知识、培养素质、发展能力、开发智力的主要途径。在当前的物理教学设计中,物理情境的设计可以改变枯燥、抽象的物
教材分析:定积分的应用是在学生学习了定积分的概念、定积分的计算,了解、掌握定积分的几何意义之后,对定积分知识的总结和升华,通过用定积分解决一些简单曲边多边形的面积问
在高中有机化学教学中,由于其研究客体的庞杂、反应数量的惊人,很多学生在学习时总是显得摸不着头脑。教学中始终运用“结构决定性质”的基本思想方法,以典型代表物认识各类
在传统的教学中,条件概率P(A|B)的概念、计算多以整体的面貌呈现,其结果是学生感到概念抽象,遇到实际问题不知所措。对条件概率内涵中诸要素进行了分层、细化,对于计算则从古典概型
物理概念是物理规律和理论的基础,是物理学的基石。新课程下高中物理概念教学需要教师明确要求并掌握一定的方法。 The concept of physics is the basis of physical laws
高中数学教育在社会发展中有着举足轻重的地位。从观察法、探索法、猜想法三方面来介绍在高中数学教学中常用的解题方法。 High school mathematics education plays a deci
江西省萍乡市委统战部把开展社会主义核心价值体系学习教育活动与引导非公有制经济人士回报社会感恩行动相结合,深入推进“百企带百村”活动。活动开展以来,全市共有202家民营
通过对数学价值的阐述,并结合高中数学教育状况、高中数学课程基础性和新课程改革的要求,论述了高中数学教学改革的一些思路。 Through elaborating the mathematics value,
轻舟一叶荡南湖,载得回天救世书。碧水红帆推浪出,越江蹈海赴新途。
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“高中数学课程应提倡实现信息技术与课程内容的有机整合。”这就要求广大的数学教师改变传统的灌输式的授课方式,运用现代的教育思想来