【摘 要】
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一个人的语文素养的高低,关键在于个人对语文主动积淀的厚实程度,而积淀最有效的途径就是广泛阅读和识记背诵.《语文课程标准》指出第一学段课外阅读总量不少于5万字.而现在
【机 构】
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宁夏省石嘴山市第五小学 宁夏石嘴山 753200
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一个人的语文素养的高低,关键在于个人对语文主动积淀的厚实程度,而积淀最有效的途径就是广泛阅读和识记背诵.《语文课程标准》指出第一学段课外阅读总量不少于5万字.而现在语文教学最大的不足就是学生读书少,阅读量不能达标.教材只能提供有限的课文,光是教课文、读课文,学生在课文里来回打滚,不拓展阅读量,不管师生怎么努力,语文素养也得不到提高.部编版语文教材增加了阅读栏目,更加注意往课外阅读延伸了.
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