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高中化学与初中的相比要更上一个台阶,对于学生也就更难学。在初中也许每个学生之间的学习能力差距不大,但是到了高中,学生对化学的领悟能力就会拉大。学习水平的不同拉大学生之间的差距,因此,教师应分层教学。学生学习能力、理解能力都不相同,如果教师只使用统一的教学方式指导每个学生,就会使那些理解不了的学生厌倦化学,而那些能力强的学生感到过于简单。这样的教学不利于学生学习化学。分层教学在高中化学课堂中是非常重要的,也能给学生带来很多好处。