【摘 要】
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最近几年,在我国大多的高职院校里面都在开展高职教师社会服务实践,这使得高职教师社会服务实践得到了快速地发展,同时实践活动的开展也获得了很多的成果,不过这也带来了诸多不良的问题.基于此,本文主要对产教融合背景下提升高职教师社会服务能力进行了一定的分析,并指出其中存在的一些影响因素,通过影响因素找出其存在的问题,并针对这些问题制定了一些合理的改进方案,希望可以进一步促进高职教师社会服务能力的提升.
【机 构】
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山西林业职业技术学院 山西太原 030009
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最近几年,在我国大多的高职院校里面都在开展高职教师社会服务实践,这使得高职教师社会服务实践得到了快速地发展,同时实践活动的开展也获得了很多的成果,不过这也带来了诸多不良的问题.基于此,本文主要对产教融合背景下提升高职教师社会服务能力进行了一定的分析,并指出其中存在的一些影响因素,通过影响因素找出其存在的问题,并针对这些问题制定了一些合理的改进方案,希望可以进一步促进高职教师社会服务能力的提升.
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