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开展区角活动是实现教育目标的重要途径，在区角活动中，教师要当好幼儿的参谋和助手，提供适度的帮助；教师在指导区域活动时始终要清楚自己应处的位置，扮演好观察者和指导者的角色。
区域活动过程中教师指导有效策略
【摘 要】
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开展区角活动是实现教育目标的重要途径，在区角活动中，教师要当好幼儿的参谋和助手，提供适度的帮助；教师在指导区域活动时始终要清楚自己应处的位置，扮演好观察者和指导者的角色。
【机 构】
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绍兴市越城区东浦镇中心幼儿园
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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