【摘 要】
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目前，课堂教学普遍存在着“拼体力、拼时间”的现象，课上一些老师“填鸭”式的“满堂灌”，课下学生被“练习”“作业”所围困，师生疲惫不堪，而成绩的提高却不明显。只有教师要教好
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目前，课堂教学普遍存在着“拼体力、拼时间”的现象，课上一些老师“填鸭”式的“满堂灌”，课下学生被“练习”“作业”所围困，师生疲惫不堪，而成绩的提高却不明显。只有教师要教好，学生要学好，二者互相促进，才会“师逸而功倍”。美国教育家杜威说：“要使教育过程成为真正的师生共同参与的过程，成为真正合作的相互作用的过程。”自学能力的培养需要渗透到各科教学中，语文学科也毫不例外。
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