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教育部实施“对口支援西部地区高等学校计划”以来,武陵民族地区高校在人才培养、科研水平、学科建设、师资队伍、硬件设施、管理能力及社会美誉等各个方面都得到了明显提升。在取得成就的同时,也暴露出一些深层次的问题,为进一步统一思想、共建双赢,对建立武陵民族地区高等教育对口支援机制进行了初步探究,以期对武陵民族地区高等教育事业的持续科学发展提供理论支撑。